抓实国通语教学与统编教材使用 为学生成长筑牢文化根基

　　12月19日，在兴安盟乌兰浩特市第九中学八年级二班的语文课上，教师包英格正带领学生进行《孟子三章》的深度研读。她紧扣核心教学要求，从文章的修辞手法和表达效果入手，引导学生层层深入，探究文本背后蕴含的思想精髓。课堂上，同学们全神贯注聆听，积极思考，踊跃分享自己的阅读见解。

　　“使用国家统编教材后，我觉得语文课更有趣了。教材中古诗文篇目增多，老师会讲解文章背后的故事，让我能够体会先贤的情怀，仿佛在与古人对话。各类课外阅读推荐也拓宽了我的阅读面，为写作积累了更多素材。更重要的是，我不仅学到了知识，还学会了表达自我，理解他人。”该校八年级二班学生刘春平说。

　　近年来，乌兰浩特市第九中学坚定不移推行使用国家统编教材，全面推广普及国家通用语言文字，以课堂教学为主阵地，助力学生全面发展、健康成长。

　　“作为一线教师，国家统编教材给我们教学带来了系统性和方向性的提升。教材编写体系科学，遵循‘立德树人’根本任务，实行人文主题与语文要素双线并行，让教学目标更加清晰。使用国家统编教材授课的学生，在文化底蕴、阅读理解能力和综合素养方面普遍取得了明显进步，这让我们倍感欣慰，也更有成就感。”包英格说。

　　近年来，乌兰浩特市以促进教育公平、提升教育教学质量为核心，持续深化各学校办学模式改革。通过一体化、集团化办学，搭建教学共研平台，开展教师交流，实现管理互通、资源共享，推动优质教育资源有序流动，切实保障每一名学生享受到高质量教育。

　　“推行使用国家统编教材、推广普及国家通用语言文字，是落实立德树人的根本任务，也是提升教育质量、保障学生平等接受优质教育权利的关键抓手。”乌兰浩特市教育局党组成员、总督学李冬梅表示，下一步，乌兰浩特市教育局将持续加强师资队伍建设，深化教研教改，不断优化教学管理，确保国家统编教材使用与国家通用语言文字推广工作走深走实。(记者 高敏娜)