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坚定不移推行国家统编教材使用工作 让各民族学生享受更优质的教育资源

时间:2021-02-13 11:51:27 来源:内蒙古教育发布

  包头市从快从实落实民族语言授课学校推行使用三科统编教材各项工作,让各民族学生享受更优质的教育资源。

  从快安排部署,做好服务保障

  按照自治区统一部署,包头市委、市政府高度重视,多次在市委常委会、专题会议听取“包头方案”工作汇报,并第一时间作出部署。市领导多次深入到民族语言授课学校调研指导,与教师谈心谈话,要求各地区各学校做好推行使用国家统编教材工作准备,配齐配足教师、做好教师培训;实施蒙汉混合教研,提升教育教学质量;加强家校沟通,做好教育服务,让更多的民族语言授课学生享受更优质的教育资源。市区两级教育行政部门及时传达自治区推行使用国家统编教材相关政策,召开家长会、组织教师家访,从快推动落实市委政府相关要求,确保包头市推行使用国家统编教材工作顺利实施。

  强化党的领导,夯实基层党建基础

  为确保党的声音、党的主张、党的要求在各层级各领域有效传递、坚决落实,包头市及时成立了以市委副书记为书记、市委组织部、宣传部、统战部、市教育局以及各驻包高校领导为成员的包头市教育系统党工委,把高校、中小学校、民办教育机构党的建设工作统一纳入党工委工作范畴,为党的全面领导扎牢组织保障。市委组织部、市教育局联合印发了《包头市关于全面加强和改进中小学校党的建设工作的实施意见》,对全市中小学校党的建设工作作出了系统安排,全面加强学校党的建设,增强党组织政治功能,不折不扣贯彻落实好党的教育方针,确保正确的办学方向。

  深化学习教育,统一思想认识

  去年12月起,全市各级教育行政部门、各级各类学校同时开展为期三个月的“不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命”主题教育活动,举办了全系统铸牢中华民族共同体意识和贯彻落实党的十九届五中全会精神培训班,让广大教师从思想深处理解掌握“三个离不开”“五个认同”等深刻内涵,让中华民族共同体意识深深根植教师内心深处。寒假前,在全市中小学校开展了为期一周的“六个一批”活动,推动三项重点工作落实落地。通过系列活动,教育引导广大教师更加深入领会习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字重要论述,更加扎实把握党中央关于民族工作、推广普及国家通用语言文字以及师德师风建设有关要求,切实把思想和行动统一到党中央各项决策部署及自治区党委、市委的部署要求上来,统一到推行三科统编教材的任务上来,统一思想、凝聚共识、推动落实。

  多渠道补充教师,坚决满足教学需求

  按照自治区党委、政府及市委、市政府关于全面推行使用国家统编教材工作要求,对全市“双语”教师进行了精准摸排,并及时进行补充。通过公开招聘方式,为4所民族语言授课学校补充“双语”教师36名,补充自治区特岗教师8名,足额保障教学需求。同时,还通过全市中小学调剂的方式,遴选储备预备“双语”教师40名,完全满足推行三科统编教材教师需求。

  加大教师培训,全面提升教学能力

  积极组织4所民族语言授课学校教师参加自治区组织的“种子教师”、三科教师线上培训。结合实际制定《包头市三科统编教材教师培训方案》,通过专家讲座、课例研讨、优秀教师授课示范、专家学员共同备课、学员实操展评等方式,组织全市三科教师进行专题理论培训(思想政治认同培训)、学科专业培训(学科育人策略培训)和教学技术应用培训,提高教师教书育人的能力,确保教育教学质量。同时,各民族语言授课学校各自组织开展了三科统编教材教学集中研讨、培训轮训,进一步提升教师的业务能力和素养水平。

  配齐配足教材,充分保障教学需要

  包头市教育局与新华书店等教材发行单位对接,备齐备足全市4所民族语言授课学校各年级国家三科统编教材,并已配送到各民族语言授课学校,保证2021年春季学期起,人手一册。教师可结合教学实际,统筹使用,确保学段教学内容的有效衔接。

  跟进开展教研指导,及时调整教学策略

  为确保三科统编教材推进使用工作实效,研究制定《包头市民族语言授课学校推行使用三科统编教材 全面加强国家通用语言文字教育教学工作实施方案》,从教师队伍建设、教育教学研究指导、课后服务、建立结对共建机制等方面明确工作任务和内容,保证使用统编教材的后续教学衔接。同时,组织全市教研精干力量,结合国家三科统编教材课标,研制了《包头市民族语言授课学校义务教育起始年级三科统编教材教学指导意见》《包头市民族语言授课学校(幼儿园)国家通用语言文字能力提升方案》和《包头市民族语言授课学校与普通学校结对共建实施方案》,为全面推行统编教材做好教学准备。

  加大宣传力度,政策阐释深入人心

  通过官网平台、微信公众号等方式对民族语言授课学校推行使用三科统编教材政策进行宣传和解读,积极主动对广大教师、学生和家长关心关注的师资、教师待遇、教师培训、教学质量、课时负担、升学考试等问题进行发声,及时回应社会关切,做好舆论引导。

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